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預期效益

  1. 結合水里地區可利用的環境人文資源，規劃為學校特色本位課程，期望建構融合自然環境在地文化以及學校條件的本位課程。
  2. 透過不同營隊課程，體驗不同元素之意涵與技巧，呈現多元面貌，了解表演藝術之美。
  3. 活化校園閒置空間，透過藝術創作，發揮創意經營與布置，打造充滿公共藝術的校園，行塑「特色學校」的風格。
  4. 培養其對社區的鄉土情懷，增進其對社區鄉土的認識，時時關懷社區，對本土文化能有自尊自重之心。